Página Web

El último trabajo que hemos realizado en clase se trata de la creación de un sitio web comercial del sector que nosotros deseásemos. En parejas hicimos esta actividad, yo junto a mi pareja (Ángel Carretero Estellés) decidimos hacer una web de instrumentos musicales llamada Legnaocin.
En ella decimos ser la mayor tienda de instrumentos del mundo, ya que tenemos las más grandes y mejores marcas del mundo. Todos nuestros trabajadores son expertos en música, ofrecemos servicio a gente inexperta como a auténticos profesionales y decimos ser una tienda reconocida por muchos artistas.

A la hora de crear la web, comenzamos buscando una imagen de un modelo de guitarra en una alta resolución, ya que si íbamos a crear una web, lo haríamos bien. Comenzamos con el título y edición de imágenes, poniendo las principales marcas que ofrecíamos y los artistas más reconocidos que hacían servicio de nuestra tienda. A continuación creamos el blog, donde indicábamos que podían seguirnos en todas nuestras redes sociales (facebook, instagram, twitter, mail...) Y donde nos presentábamos y decíamos quienes eramos.

Decidimos situar la tienda en la Calle de la Paz y pusimos algunas de nuestras redes sociales en la misma sección.

Para finalizar, encontramos la sección "Tienda" donde podemos ver que productos comprar, en este caso solo hemos puesto 4 guitarras ya que la web solo no permitía poner ese numero de productos, porque si queremos poner más debemos ser "premium" y pagar, así como para tener otra oferta de herramientas que no estan disponibles cuando es gratis.

Aqui dejo el enlace a la web, espero que te guste: Legnaocin

Hoja de cálculo

En esta unidad hemos podido trabajar con la aplicación informática de Calc, donde comenzamos con una actividad de iniciación donde comenzamos a conocer el programa y las funciones y herramientas que posee. Después de esto empezamos a realizar tablas y ejercicios de notas de alumnos o de operaciones matemáticas.
Dividimos en dos partes los ejercicios, el tema 10 y el tema 11, aquí los ejercicios:

 HOJA DE CÁLCULO

Tema 5. Procesador de textos

En este tema nos dedicamos introducir textos o caracteres alfanuméricos por medio de un teclado del ordenador. Aprendimos a colocar las manos sobre la fila a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ, de manera que, respectivamente, los dedos meñiques se dirijan a las teclas de las letras "a" y "ñ", los anulares, a las s" y "l", los cordiales o medios o del corazón, a las "d" y "k", y los índices abarquen las teclas "f-g" y "h-j", utilizando siempre los dedos pulgares o «gordos» para la tecla grande de «espaciador» o barra espaciadora. Similarmente se procede en las otras filas de letras. Esto facilita el acceso prácticamente a todo el teclado con leves movimientos de manos.












Nos metimos en páginas webs donde aprendíamos a escribir jugando en esta web http://www.vedoque.com/juegos/mecano/

Acto seguido, comenzamos a utilizar OpenOffice, un software de textos de licencia libre que nos permitía realizar los ejercicios requeridos. Open Office

Hicimos una visita a la biblioteca donde fuimos apuntando una serie de aountes y recuento de libros que se pedía como ejercicio. Biblioteca

Después continuamos con ejercicios online donde realizábamos cartas a distintas direcciones incluyendo una firma una imagen y justificando detalladamente cada texto sin faltas de ortografía.

Cartas

Dentro de Drive, al acabar la anterior actividad comenzamos a hacer un decálogo y hacer una carta para Zara donde solicitábamos un puesto de trabajo.Personal

Tema 5: Las Presentaciones

En este tema hemos visto lo que son las presentaciones y que partido podemos sacarle.
Una presentación es una colección de diapositivas individuales que contienen información sobre un tema. Son comúnmente utilizadas en reuniones y entrenamientos de negocios y con propósitos educacionales.

Comenzamos viendo un vídeo introductorio a las presentaciones, donde el empresario Steve Jobs a través de estas nos mostraba lo que iba a revolucionar el mundo de la industria de la telefonía móvil. 

Vídeo→ Presentacion primer iPhone (2007) 

A continuación vimos una presentación en slideshare sobre "El Arte de la Presentación" donde varios empresarios y economistas nos decían que ninguna presentación es perfecta, y que de hecho, el 95-99% de ellas son paupérrimas. Nos enseñan los errores más comunes dentro de las presentaciones y como podemos mejorar esto. También un factor importante que nos muestran es el de como podemos mejorar de un modo que influyan sobre las personas a las que nos dirigimos recordando así partes de nuestras presentaciones.

Link a la web→ El Arte de la Presentación

Una vez adquiridos estos conceptos, nos pusimos manos a la obra y practicamos creando presentaciones. Al principio no estaba muy claro como manejar y crear presentaciones, pero con tiempo y práctica logramos hacer algo decente.

Aquí dejo un par de trabajos realizados en clase. 

Natación

¿Qué me motiva en clase?
Efectos negativos del tabaco

Como práctica final hicimos una presentación de un producto o servicio innovador que estuviese actualmente en el mercado o del que existiera algún prototipo.

Así quedó el mio.

 

Estos últimos trabajos fueron realizados con editores online de licencia libre, creando unos buenos resultados, en especial el último que fue realizado en  Canva una página donde puedes crear presentaciones con una gran cantidad de ediciones como layouts, cuadros de texto o importar tus propias imágenes. Este editor a parte de permitirnos hacer nuestros propios diseños de presentaciones, nos da la posibilidad de crear fondos para facebook, posters, documentos, etc.
Eso fue todo el tema 5, quien sabrá lo que nos deparará el próximo tema...

Tema 4: El Internet

En este tema hemos tratado el internet, desde su invención, (vista en un documental visualizado en clase) Link al vídeo:  Los Creadores de Google
A continuación, pasamos a realizar las cuestiones siguientes vistas en el documento Ejercicios de búsqueda con Google donde se nos planteaban unas cuestiones de búsqueda por Internet y las realizábamos correctamente, aquí las soluciones: Soluciones


Acto seguido vimos un "sketch" del humorista Leo Harlem, donde trataba en clave de humor las búsquedas y la seguridad en internet. Link al vídeo: Video

Una vez visto esto, se nos asignó un grupo de trabajo donde debíamos buscar información acerca de una empresa de productos secos El Manisero. Nos repartimos el trabajo de tal forma que los tres trabajábamos a la vez y en equipo. 

Catálogo

Furgoneta

Mapa

Presentación

Para finalizar como trabajo final, continuamos creando un documento donde tratamos la práctica de seguridad en internet. El trabajo finalizado: Seguridad Internet

Desde mi punto de vista debemos destacar el último punto visto en la entrada, ya que no somos conscientes del peligro que puede llevar esto en nuestra vida personal.

Unidad 3: EDICIÓN DE IMÁGENES Y VÍDEO

Para finalizar el trimestre, pasamos a la unidad 3, donde tratamos la edición de imágenes y vídeo mediante aplicaciones móviles y de ordenador.
Primero, comenzamos con el freeware de LibreOffice, Draw. Creamos un par de posters para dominarlo y las publicamos en twitter bajo la etiqueta #aipepx mencionando a @laClasedeOscar.

Continuamos con edición online de collage con la web fotor, donde hicimos varios collages y también fueron publicados con el mismo procedimiento.
Una vez finalizado, pasamos a las apps en android/ios con Photogrid para poder hacer murales, collage y selección libre. Continuamos con edición de vídeo con la app Magisto, donde nos permitia seleccionar una cantidad de fotos, seleccionar un estilo de vídeo, y una canción que le acompañase.
Ejercicio hecho en draw: Draw Draw
Este fue el resultado junto a mi compañero Ángel: Video
Ejercicios hechos en Photogrid; PhotoGrid
Ejercicios hechos en fotor: Fotor
Una vez visto todo esto, creamos un póster con unos temas que se nos dio y escogimos, editándolo por Draw, y dándole los últimos toques por la aplicación de ordenador PosteRazor, el cuál exportamos a pdf, imprimos y presentamos en clase en el día de hoy.

                                                  Aquí el poster final hecho con PosteRazor
                                           

Segunda unidad, La Identidad Digital.

En este segundo tema vimos lo que era la identidad digital, algo así como el conjunto de nuestros datos almacenados en internet, es decir lo que somos para otros en la Red o, mejor dicho, lo que la Red dice que somos a los demás.

En este unidad buscamos nuestros nombres, para saber que información había publicada sobre nosotros, y después nuestro nombre pero entre comillas, para hacer una búsqueda más precisa y exacta. 

También vimos la identidad digital de un escritor de prensa y de un personaje de la prensa rosa, de modo que podíamos ver la comparación, y las diferencias que los separaban.

Entonces publicamos por parejas, yo con mi compañera Laura, una entrada en el blog de Óscar:La Clase de Óscar

Aquí esta nuestra entrada dentro de su blog: Software Alternativo A Microsoft Office 

Visto y finalizado esto último, pasamos a la unidad 3.